《第2节人体内废物的排出》优质课教案设计

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三、教学目标?

1.知识目标?

描述尿液形成的大致过程。?

2．能力目标?

（1）学生通过观察活动，提高自己观察能力和收集、处理资料的能力。?

（2）通过有关资料分析，学生初步具备一定的信息分析和综合能力。?

3．情感态度与价值观目标?

（1）利用学生自主学习，形成实事求是的科学态度。?

（2）养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命。?

四、教学重点和难点?

1．教学重点：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用?

2．教学难点：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用?

五、教法和学法

教法：启发式教学法、直观教学法、小组合作法

学法：观察法、资料分析法 、归纳总结法、合作探究

六、教学策略?

在本节课的设计中，充分的考虑了初一学生的年龄和认知特点，设计了多媒体动画课件，尽量将抽象、微观的知识直观化、形象化，并创造条件吸引学生有意识地参与活动，主动探究。学习内容的安排也是循序渐进，由简单到复杂，让学生易理解和掌握。?尿液的形成过程是本课的重点，也是难点。但尿的形成这个过程属于微观的现象，学生看不到，摸不到，理解上存在一定难度，所以安排了一个动画，将微观的尿液形成过程直观地展示在了学生面前，并根据教材提供的模式图和文字说明，让学生可以通过观察、阅读和分析自主归纳出尿液的形成过程中，各成分的变化。从而更好的突出重点突破难点。

七、教学准备? ：

1．教师课前制作好课件，以丰富的图片、动画等引导学生观察、思考、分析。

2．将全班学生按同组异质、异组同质原则每4人分成一组，形成9个学习小组，以小组的方式合作学习，并选择一名小组长负责落实本次学习任务。

八、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图