八年级上册（2013年6月第1版）《第2节人体对信息的感知》优质课教案下载

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4、说出近视的成因及预防方法。

【学习重点难点】

1、眼球的结构

2、视觉的形成过程

【知识链接】

人体对外界环境感知的一些现实生活经验

【学法指导】

1.请同学们仔细阅读学习目标和探究问题，自主预习课本，并在课本上勾画重点，疑难问题用红笔标记。

2.自主学习结束后，小组讨论探究问题的答案，发挥合作精神，协调配合，组长掌控好，做到人人参与。.

3.认真读记基础知识，勤于动脑，努力做到理解记忆，形成自己的认识。

【自主学习】

阅读课文完成以下部分问题：

1、感知环境的变化，需要用五种感觉器官： 、 、

、 、 。

2、我们从外界获得的信息中，大多来自__________，其次来自________。

3、 眼球的结构

外膜：角膜( 聚光 作用) 巩膜 ( 作用)

虹膜 (调节 大小) 规律：亮 小 暗 大

眼球壁 中膜 睫状体(调节 晶状体 曲度) 规律：近 大 远 小 眼

球 脉胳膜(营养 眼球）

内膜：视网膜（上有 感光 细胞，接受光刺激，产生神经兴奋）

内容物：房水、晶状体（最主要的 结构）、玻璃体（支撑眼球）

眼球的附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜

4、视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，依次经过_________、__________、__________和__________，并经过__________等的_______，最终落在__________上，形成一个__________。__________

上对光线敏感的细胞将图像信息通过视觉神经传给__________的一定区域，产生视觉。