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《第3节人体的激素调节》精品教案优质课下载
2.举例说明甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。
3.举例说明胰岛素的功能及其分泌不足的病症。
能力目标：
通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育影响的活动，提高根据实验数据进行科学推测的能力。
情感态度与价值观目标：
通过探究甲状腺激素对蝌蚪发育影响的活动，进一步形成关爱生命、热爱大自然和环境保护的意识教学重点举例说明甲状腺激素和胰岛素的功能及其对人体的作用。教学难点举例说明甲状腺激素和胰岛素的功能及其对人体的作用。教学准备教师准备：
教学课件、微课录制（甲状腺激素对蝌蚪发育的影响）、人体主要内分泌腺挂图、医生采访、视频材料。
学生准备：
课前预习、了解糖尿病的危害。教学过程导入同学们，身体健康是人们常常谈论的内容，今天我就与大家分享一则与健康有关的新闻。
播放新闻视频
提问：新闻中刚提到了一种人体生长发育需要的重要物质，它是什么？
追问：它在人体中有发挥什么作用？
过渡：除生长激素以为，人体还有许多激素在调节生命活动，今天我们一起来学习第12章第一节《人体的激素调节》
观看视频
回答：生长激素
回答：能够促进人身体长高。新课教学
既然我们要学习激素调节，首先，请大家迅速在课本86页找到什么叫做 “激素”，并大声朗读出来。
提问：请大家判断定义中的关键词有哪些？
下面我们来认识：人体主要的内分泌腺。朗读“激素”定义
回答：内分泌腺、量极少、调节。
人体主要的内分泌腺活动一：自主学习认识人体主要的内分泌腺
请同学们阅读课本P86-88，自主完成学案的1-2题。时间4分钟。
1.在下图标出人体主要内分泌腺的名称
2.用线段将下列内分泌腺分泌的激素名称及其功能对应起来
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