八年级上册（2013年6月第1版）《第3节人体的激素调节》优质课教案下载

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（2）说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等重要生理功能具有调节作用。?

2.能力目标：?

（1）培养学生运用互联网进行信息收集和分析的能力；

（2）初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力。?

3.情感态度与价值观目标：?

（1）关注与生物学有关的社会问题；?

（2）通过介绍我国科学工作者率先用人工方法合成牛胰岛素的事例，培养学生的国家荣誉感。

二、教学重难点：

?1.教学重点：内分泌系统的组成，激素的概念和主要种类；举例说明人体激素如何参与生命活动的调节。

2.教学难点：几种常见的人体激素的主要功能。

三、课前准备：有关人体内分泌系统疾病的资料，相关视频、图片等?

四、教学方法：

讲授法，讨论法，阅读指导法；?

学法：利用网络查找资料，对资料筛选，制作课件，小组讨论，探究

学习，合作学习。

五、课时安排：1课时

六、教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

情境导入

构建新知

幻灯片播放照片

伴随着音乐时间去哪里，播放大萌子成长过程的照片。

在2014年的春节晚会上，有一个叫大萌子的女孩在网上晒出了她与父亲30年的合影，时光变迁下的父女情感动了无数的观众和网友。