苏科2011课标版《第1节植物的生殖》新课标优质课教案设计

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举例说明几种植物的营养繁殖。

说出植物组织培养的过程。

能力目标：

通过对植物生殖的图示观察，尝试图与文字转换的表达。

能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物的嫁接、扦插或压条等活动。

情感态度价值观目标：

观察植物的组织培养过程，阅读人工种子形成的资料，体验新科技与传统生产的差异。

参与嫁接、扦插或压条等活动，体验植物新生命的诞生过程。

重点难点

重点：观察植物的受精过程和描述果实的形成。

难点：概述植物的受精过程。

教学辅助

多媒体课件

教学过程

温故知新。

1、你还记得吗？一株完整的绿色开花植物有几大器官？根据功能可以分成哪两类？

2、示图片“花的结构”，你还记得花的结构吗？花的主要结构是什么？

3、示“子房纵切结构示意图”，进一步认识胚珠的结构。

构建新知。

1、开花和传粉

填空：当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出 和 ，这一过程叫开花。

花开放后，雄蕊的花药破裂， 散出，落到雌蕊的 上，这一过程叫传粉。

观看视频“自花传粉”和“异花传粉”，说出传粉方式。

观看视频“虫媒花和风媒花”，说出两类花的区别。

2、受精过程