《第2节植物的生长发育》优质课教案下载

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能力目标

通过对单子叶植物与双子叶植物种子结构的对照观察，提高观察能力。

通过自助和小组的互助提高科学探究的能力和小组合作能力。

情感态度和价值观目标

深化生物与环境相适应的生物学观念。

端正科学态度，体验科学探究的严谨性、持续性。

【助学重点、难点】

重点：通过观察种子的形态和结构，建立种皮、胚、胚乳、子叶等概念。

难点：区分单子叶植物与双子叶植物种子的结构构成和异同点。

【助学课时】

1课时

【助学准备】

学生：浸泡老师下发的各种种子

教师：准备实验所需种子、实验器材等并制作教具、ppt等。

【助学过程】

整节课将通过小组自助互助合作完成任务卡的形式达到教学目标。

导入：通过小组互助完成“植物大战僵尸”拼图（任务卡1）

【互助】 任务卡1：每个小组有9块印有植物大战僵尸中代表植物的植株或者某一个器官（如：种子、花、叶等），把同属同一植物的三块拼在一起，共有三种，三种全拼完既bingo，可以得到下一张任务卡。

通过“植物大战僵尸”拼图，使同学们认识到绿色开花植物是不断生长发育的，大家看到的或者吃过的是植物的某一个生长发育阶段的某一个器官。绿色开花植物一般都是由种子发育成的，种子在事宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至成熟，从而完成绿色开花植物生长发育的过程。

观察种子的形态和结构：【自助互助】

各种植物的种子，大小、形状、颜色虽然各不一样，但是，他们的结构基本相同。

【自助&互助】任务卡2(A)：获得本任务卡的小组，选取培养皿中的蚕豆（浸泡过的和未浸泡的进行对照）为观察对象，并取一粒浸软的蚕豆种子进行解剖用放大镜观察（结合P），并填写任务卡单。

1、对照浸泡过的和未浸泡的蚕豆，蚕豆种子的外层有一层坚硬的 。

2、把蚕豆种子外侧的 剥掉，里面的结构叫做胚；一粒完整的蚕豆种子由 和胚构成的。

3、用放大镜进行观察，蚕豆的胚是由 片肥大的 、 、 和 4部分构成的。