八年级上册（2013年6月第1版）《第2节植物的生长发育》精品优质课教案设计

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1、知识目标：了解种子的形态和结构，知道种子中最重要的结构是胚，知道种子中各部分的发育方向。

2、能力目标：通过解剖、观察种子的结构，锻炼学生的动手能力和观察分析能力。

3、情感目标：通过对种子结构的观察和分析，增强学生关爱生命的意识。

三、教学重点与难点

教学重点

1、认清种子的内部结构，知道胚是种子中最重要的结构。

2、了解种子各结构的发育方向。

教学难点

了解蚕豆种子和玉米种子结构的不同点。

四、教学准备

教师准备

制作多媒体课件，准备浸泡后的蚕豆和玉米种子、镊子、放大镜、刀片、碘液等。

学生准备

预习本节课内容，完成实验报告册P40页准备部分，收集相关资料等。

实验器材

镊子、放大镜、解剖针、解剖刀、培养皿、大烧杯、盛有稀碘液的滴瓶、胶头滴管

实验材料

浸软的蚕豆种子和玉米种子

教学方法

实验观察、讨论、讲解相结合。

五、教学过程

实验步骤实验操作设计意图一、导入播放视频（生命的脉动）导入。一粒小小的种子萌发后能够发育成新的植物体，生长到一定阶段就会开花，通过传粉、受精，结出果实和种子。那么小小的种子为什么能长成一个新的植物体？这与种子的哪些结构有关呢？今天我们就来了解一下种子的结构，看一看它到底隐藏着怎样的奥秘。充分调动学生的学习热情，增强探究种子结构的动力。

由易到难，为观察种子的内部结构奠定基础。二、观察种子的形态和结构

（一）观察蚕豆种子

自学课本P97页内容然后观察蚕豆种子的形态结构 。