《第1节动物的生殖》集体备课教案设计

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（二）能力目标

通过对动物繁殖行为图和鸟卵结构模式图的观察，培养学生图文结合的阅读能力和语言的准确表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

了解动物的 受精和生殖方式，体验生命的诞生和种族的延续，培养珍爱生命的情感，体验同学之间的信息交流和合作 。

二、教学重难点

重点：

动物的受精与生殖的方式。

2、通过实验概述鸟卵的结构和主要作用。

难点：

观察鸟卵的结构和概述主要结构的作用。

三、教学准备

教师：鸡蛋，放大镜，镊子，培养皿。

学生准备：课前以小组活动收集整理克隆的信息。

四、教学过程

教学阶段教师活动学生活动备注引入由《动物亲子图》引入。学生观看图片。激发兴趣。受精与生殖方式1、复习人的 生殖过程。 指出大多数动物也是靠精卵结合产生下一代的。回顾前面所学知识，为本节课的学习作准备。加强知识的前后联系。2、游戏活动：幸运大闯关

（1）知识准备：课本P108及信息库的相关知识，以及学生通过其他方式获取的信息。

（2）分组：全班分两大组.

（3）规则：每组同学都有两关必答题，闯过必答题后方可进入抢答题。必答题公布后，有1—2分钟的讨论时间。本组同学可以补充回答，回答完毕另一组同学作出评价。阅读课本内容及信息库中的知识，结合课外通过其他方式获取的信息，准备进入游戏活动。

游戏活动中充分体验信息交流与合作。

学 生参与游戏，在“玩”中学。以闯关活动的形式，激发学生兴趣。

在活动中充分体验信息的交流，加强小组合作学习。寓教于乐。

引导学生在掌握大量各案资料的基础上，分析、归纳，提高认识。观察鸟卵的结构1、实验步骤：课本P109。

2、要求：按步骤操作，观察清楚各部分的结构。

3、讨论：

（1）鸟卵由哪 几部分组成？雏鸟是由鸟卵的哪一部分发育而来的？