《第2节动物的发育》集体备课教案设计

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了解动物正常发育与环境的关系，认识到保护环境对动物繁衍后代有密切的关系。

【教学重难点】：

观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程。鸡胚胎发育的实物观察。

【自主学习】：

1、鸟类的发育：鸡

（1）卵生，经孵化体外发育。

（2）发育过程：卵→雏鸟→成鸟

2、两栖类的发育：青蛙

（1）卵生，水中发育。

（2）发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（变态发育）

3、昆虫的发育：家蚕

（1）卵生

（2）发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫

阅读：P117信息库内容

【合作探究】：

问题1：鸟类的发育：

（1）鸟类的生殖发育经过 、 、 、 、 阶段。

（2）早成鸟、晚成鸟：

鸟类孵化到一定阶段破壳而出，若雏鸟全身有稠密的绒毛，腿足有力，立刻能跟随亲鸟自行觅食，则是 鸟；若发育还不充分，身上绒毛很少，腿足软弱，没有独立生活的能力，则是 鸟。

问题2：两栖类的发育

（1）发育过程：青蛙的发育经历 、 、 和 4个时期，

蛙的幼体是_______，由受精卵在_______内发育而成，靠_______供给营养。蝌蚪起先是靠_______直接与水进行气体交换，不久后靠______呼吸。在蝌蚪的发育过程中，______逐渐缩短并消失，______逐渐萎缩而退化，并开始用______呼吸。

（2）比较：

呼吸尾四肢运动方式生活环境蝌蚪蛙

问题3：蝗虫的发育