苏科2011课标版《第1节人的生殖》优质课教案下载

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（3）描述受精、胚胎发育和分娩的过程。

2．能力目标

（1）提高观察能力和语言表达能力。

（2）运用观察的方法，分析插图和视频，，培养读图能力。

3．情感态度与价值观目标

（1）形成科学的性知识和正确的性道德观，认识其对身心健康的意义。

（2）认同父母对自己的生育和养育，养成热爱生命，增进尊敬父母的情感。

二、教学重难点

重点：识别男性和女性生殖系统的主要结构及功能。

难点：描述受精和胚胎发育过程。

三、教学过程

（一）导入新课

通过“我”是从哪里来的，导入生命这个庄严的话题，探究“我”的出生之谜——人的生殖。

（二）讲授新课

1、精子与卵细胞

教师提问：我们的生命都是由爸爸妈妈共同制造出来的，爸爸为我们提供了什么？妈妈又为我们提供了什么呢？引导学生阅读课本找出答案。

教师继续提问：精子和卵细胞分别有什么样的特点呢？ 它们又有什么区别？ 同时播放精子与卵细胞的相关视频，并完成学案课堂随行的相关习题。

2、男性和女性生殖系统

教师提问：精子和卵细胞是怎么产生的呢？引导学生观看课本P12121-1男性生殖系统模式图和P12221-2女性生殖系统模式图，说明男性生殖系统主要有哪些器官？各有什么作用？女性生殖系统主要有哪些器官？各有什么作用？并完成学案课堂随行中的连线题。

3、受精

教师提问：爸爸产生的精子和妈妈产生的卵细胞怎样相遇结合呢？同时播放受精的微视频。教师适当总结后让学生完成学案上的习题。

4、胚胎发育

受精卵的形成意味着一个新生命的诞生。

教师提问：受精卵需要经过怎样的变化才能形成胎儿呢？这样的变化一直发生在输卵管内吗？引导学生阅读课本P123“胚胎发育”的相关内容，并完成学案课堂随行相关题目。

教师讲解：受精卵发育成胚胎的过程中，主要的变化是分裂和分化，胎儿和妈妈通过胎盘处的毛细血管进行物质交换，因此胎儿和妈妈的血液循环并不是连通一体，而是相互独立的，血型也有可能不相同。