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《细胞的减数分裂》最新教案优质课下载
3、情感目标：
（1）通过对染色体行为变化的分析，对学生进行科学原理、科学态度的教育，使之学会用辩证唯物主义的观点去正确对待自然界。
（2）逐步形成严谨、求实的科学素养。
二、重点难点
教学重点：识别有丝分 裂和减数分裂的各时期细胞图
教学难点：学生能正确理解减数分裂过程中染色体行为的规律性变化，让学生在建构物理模型的过程中逐渐建构起减数分裂的概念模型。
三、教学过程设计：
教学内容教师活动学 生 活 动教学意图新
课
导
入
播放精子的形成过程的动画视频
认真观看
帮助学生回忆减数分裂、同源染色体、联会、四分体等概念
进行分裂过程中染色体行为变化的比较
出示减数分裂过程各时期的细胞图片，回答：减数分裂过程中染色体的行为变化
出示有丝分裂过程的细胞图片，回答：有丝分裂过程中染色体的行为变化
积极思考
踊跃发言
通过图片展示学生能更直观的联系两种分裂过程中染色体的行为变化的区别
模型建构
出示有丝分裂前期、减数第一次分裂前期、减数第二次分裂前期的细胞分裂图像的模型
指导学生建构模型的思路及要求
合作交流
分组制件