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苏教2003课标版《细胞的减数分裂》精品教案优质课下载
知识目标：
阐述细胞的减数分裂
描述减数分裂过程
能力目标：正确地使用专业术语描述生物学现象。
情感态度与价值观目标：积极参与合作探究活动，体验合作的力量，养成团体意识和合作意识。
教学重难点
教学重点：
减数分裂的概念
精子的形成过程
教学难点：减数分裂过程中染色体的动态变化及主要特征。
课前准备
学生：课前预习，大致了解哺乳动物精子形成过程。
教师：制作课件 ，准备相关素材。
教学流程
导入新课
引言：同学们好，在《生物1 分子与细胞》中我们学习了细胞的增殖，细胞以什么方式进行增殖呢？
学生：细胞以分裂的方式进行增殖。
师问：真核细胞有哪些分裂方式呢？
学生：有丝分裂，无丝分裂。
老师：其实真核细胞的分裂方式除了我们学习过的有丝分裂和无丝分裂外，还有减数分裂。今天我们重点来学习减数分裂。
新课学习
（一）减数分裂概念
教师：请大家阅读教科书P10页减数分裂概念，思考以下问题。
课件：什么样的生物能进行减数分裂？减数分裂发生在什么时期？减数分裂有何特点？结果如何？
学生：生物——进行有性生殖的生物