必修2遗传与进化《细胞的减数分裂》优质课教案下载

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3能力方面：

运用 模型建构的方法，模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化。教学重难点重点（1）减数分裂的概念

（2）精子的形成过程难点模拟减数分裂过程中染色体的变化教学策略与设计说明本节课的重点是精子的形成过程以及相关概念，通过视频突破难点，把抽象的知识变直观，便于学生理解和掌握；通过动态的动画和完整形成图像相互配合，加深对精子的形成过程的理解。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图引出课题（3分钟）观看两张照片，播放视频确定曹祖义是曹操的后代。学生清楚了根据染色体可以确定亲缘关系，从而引出新课。选词填空 （4分钟）

减数分裂基本概念【教师展示】减数分裂的概念进行拆分后的填空：

对象、时期、器官、结果、特点。学生填空，并理解概念。夯实基础，有助于对减数分裂概念的深层次理解。参加运动会（3分钟）染色体、染色质、DNA三者之间的关系

探究问题（5分钟）

判断：

染色体复制能使染色体数目加倍

染色体、染色质、DNA三者数目相等

【教师解释】结合模型巩固染色体、染色质、DNA三者之间的关系

学生判断并理解知识点。

通过参与游戏，提高学生学习的积极性，也可充分调动学生的思维。构建模型（5分钟）

精子形成过程

（15分钟）

1、四人一个小组，利用减数分裂模型构建精子形成过程

2、利用模型两位同学配合在黑板上完成精子形成过程。

3、教师讲解同源染色体、联会和四分体，并利用习题进行巩固。

4、播放精子形成过程的视频

5、师生共同对精子形成时的每个时期进行总结。

小组合作模拟精子的形成过程，理清染色体的行为变化。

发挥学生的主动性，培养学生的分析、思考、讨论、相互协作并锻炼学生的语言表达能力。

播放动画，激发学生的创新精神，知识之间相联系，让学生形成知识网络体系。

课堂巩固（5分钟）

一 小动物找房间

二 知识配对