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必修2遗传与进化《细胞的减数分裂》集体备课教案优质课下载
(1)阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化
(2)举例说明配子的形成过程。
能力目标：
形成分析问题并认识事物实质的思维能力。
情感态度与价值观:
确立物质是运动、发展、变化的唯物主义观点，加深对事物自身变化规律的认识，教学重点：减数分裂的概教学难点：减数分裂过程中染色体的变化教学方法：讲述、比较与学生练习、讨论相结合教学用具：多媒体课件课时安排：1课时 教学过程 第1课时教学环节教师活动学生活动教学意图 创设情境
导入新课
减数分裂概念
精子的形成部位
减数分裂各时期特点
总结精子形成过程
判断细胞图像
减数分裂过程染色体和DNA变化规律
减数分裂与有丝分裂的比较
课堂总结教师通过提问复习：
（1）细胞分裂的方式都有哪几种？
（2）回顾无丝分裂和有丝分裂的概念
（3）呈现减数分裂的全过程图像
（一）减数分裂的概念
? 对象: 进行有性生殖的生物
? 时期: 原始生殖细胞→ 成熟生殖细胞
? 特点: 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
? 结果: 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减半
? 实质：特殊方式的有丝分裂
2、减数分裂各时期特点：