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《基因的自由组合定律》优质课教案下载
学
目
标知识与能力1.理解基因的自由组合定律及其在实践中的应用
2.理解减数分裂在自由组合定律中的地位过程与方法1.培养学生表达能力、合作和交流的能力
2.培养学生分析归纳问题的能力
3.培养学生逻辑推理能力情感、态度与价值观养成热爱科学、尊重科学、理智地运用科学成果的情感和意识,形成科学的价值观教学
重点1.孟德尔的试验过程
2.对自由组合现象的解释
3.基因自由组合定律的实质
4.有关基因自由组合定律的计算教学
难点1.减数分裂与自由组合定律的实质
2.有关基因自由组合定律的计算教学程序设计教
学
过
程
及
方
法环节一 明标自学过程设计二次备课多媒体展示:《2018年普通高等学校招生全国统一考试生物科考试大纲》及考情分析:
生物是一门应用型的学科。高考考纲要求我们能理论联系实际,解决自然界和社会生活中的有关生物学问题。大家来看一则生物中的小故事。
在一个家庭中,旺财是多指患者,他的妻子正常,他有一个患白化病但手指正常的儿子。他夫妻两人想再生一个健康的孩子,不知道可不可以,所以到医院向医生咨询。
师:旺财为了达到优生的目的,应该采取优生怎么办?
生:遗传咨询
师:如果你现在是名医生,旺财同志询问你他和他的妻子能不能生一个健康的孩子?生一个健康孩子的概率是多少呢?
引入课题:自由组合定律的复习
师:我们要先学好自由组合定律,了解其计算方法,才可以帮旺财同志解决问题。