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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修2 遗传与进化基因的自由组合定律下载详情
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《基因的自由组合定律》教案优质课下载

2.能比较基因分离定律和基因自由组合定律的区别与联系。

3.联系实际分析遗传学中的致死现象和“9:3:3:1”的特殊分离比等“例外”现象。

【高考回眸】

(2018·江苏卷)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是(  )

A.显性基因相对于隐性基因为完全显性

B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等

C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异

D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等

【思考】孟德尔一对相对性状的杂交实验中,F2中分离比为3:1,还需要满足哪些条件?

【要点整合】

显隐性判断的方法

1.定义法(杂交法)?

一对性状的不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为 性状。可用公式表示为:A×B→A,则A为 性状,B为 性状。

2.自交法?

一对性状的相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为 性状。

可用公式表示为:A×A→A、B,则B为 性状。(或者A×A→3A:1B,B为 性状。)

基因分离定律和自由组合定律的关系及相关比例 F1自交后代

表现型比例

实 F1测交后代 1:1

质 表现型比例

F1花粉鉴定类型比例 1:1

【考向一】自交与自由交配问题

例1.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交,F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2,下列针对F2个体间杂交所获得的结果的预测错误的是(  )

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