苏教2003课标版《染色体变异在育种上的应用》优质课教案设计

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初中生物课中关于人类应用遗传变异原理培育新品种的内容，使学生对选择育种与杂交育种有了初步的了解。在本书学习中，学生又学习了分离定律与自由组合定律及相关的生物变异类型，以及学习染色体变异时，学生对于获得单倍体和多倍体的方法有所接触,为理解传统育种方法所依据的原理打下了基础。

现阶段新的育种方法有哪些，各有何优缺点，在生产实践中是如何运用的，学生并不清楚，教师可以指导学生搜集我国在育种实践方面取得成功的事例，分析其中包含的遗传学规律，系统的体会生物变异在生产中的应用。

二、教学目标

1.生命观念

①简述杂交育种与诱变育种的方法和原理

②举例说明杂交育种方法的优点和不足，说出诱变育种在生产中的应用

2.理性思维

讨论杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在生产中的应用

3.科学探究

设计合理的育种过程，并以以图表、图解的形式表现出来

4.社会责任

尝试运用遗传和变异的原理解决生产和生活实际中所遇到的问题

正确看待生活的育种成果，能够讲解育种成果背后的育种原理。

三、教学重点和难点

教学重点

育种的方法、原理、步骤及特点等知识问题，以及相关实验设计和组织文字表述等能力要求。

教学难点

分析育种过程，解释育种原理。

四、教学方法设计

1、教法：问题引领 讲授法 合作探究

2、学法：独学探究 总结归纳

3、教学手段：教学课件

五、教学过程

步骤

教师活动