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苏教2003课标版《染色体变异在育种上的应用》教案优质课下载
（3）总结杂交育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。
能力目标：
1.通过了解自然条件下多倍体的形成，掌握人工诱导多倍体的方法及应用。
2.理解单倍体在育种上的意义，与杂交育种进行比较，对学生进行比较、分类思维能力的训练。
情感态度与价值观目标：
1、通过人工诱导多倍体的形成、单倍体育种的意义的知识和实例，帮助学生建立科学为社会生产、生活服务的意识，以及进行内因与外因辩证统一的观点教育。
二、重 难 点：
重点：单倍体、多倍体育种的原理、方法和特点
难点：杂交育种和诱变育种的优点和局限性。
三、课时安排： 1课时
四、学情分析
前面生物课学习中已经把染色体变异的类型原理内容总结了，使学生对遗传与变异
育种中的应用有了初步的了解。在本书前几章的复习中，学生又复习了分离定律与自由组合定律，为复习传统育种方法所依据的遗传学原理打下了基础。
五、教学方法
1．学案导学：。
2．教学基本环节：预习检查、总结疑惑→复习导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→学案检测、布置作业
六、课前准备
1．学生的预习准备：完成预习学案，把握各种育种的原理、方法、优点、缺点及应用。
2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
七、教学设计：
(一) 预习检查、总结疑惑
检查落实学生的复习情况并了解了学生的薄弱之处，使教学具有了针对性。
（二）复习导入、展示目标。
教师提问的方式复习染色体变异的相关知识：
问题1:同学们想一想，前面我们学习的染色体的变异类型有哪些？