必修2遗传与进化《DNA是主要的遗传物质》优质课教案下载

必修2遗传与进化《DNA是主要的遗传物质》优质课教案下载

本节课的授课对象是高二学生。从学生的知识基础来看，学生已经学习了遗传的细胞基础、基因与染色体的关系等内容，知道染色体的主要成分是蛋白质和DNA。学生知道遗传物质是DNA，但对DNA是如何被证明是遗传物质的历程有些遗忘，复习旧知的同时，对人类对遗传物质的探索过程有进一步的体会，领悟到科学研究的思路和方法。

教学目标

【知识目标】

1．知道“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，也是目前科学研究的主要方法。

2．分析证明DNA是主要的遗传物质的实验思路。

【能力目标】

1．分析证明DNA是遗传物质的实验设计思路，提高逻辑思维能力。

2．用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌实验，说明DNA是遗传物质，训练学生由特殊到一般的归纳思维的能力。

【情感、态度与价值观目标】

学习科学家严谨细致的工作作风和科学态度以及对真理不懈追求的科学精神，进一步激发学生辩证唯物主义世界观的树立。

【核心素养】

1.科学思维：同位素标记法在实验中的作用

2.科学探究：设计实验确定新病毒的遗传物质

3生命观念：认同DNA是生物体的主要遗传物质。

四、 教学重难点

【教学重点】

1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程；

2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。

【教学难点】

1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程；

2.如何理解DNA是主要的遗传物质及学科核心素养的培养。

五、教学方法

探究式、启发式教学法、直观展示法、小组合作学习法。

六、课前准备

教师准备