1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2遗传与进化《DNA分子的结构》最新教案优质课下载
概述DNA分子结构的主要特点
② 能力方面
制作DNA双螺旋结构模型；
进行遗传信息多样性原因的探究
③ 情感态度和价值观方面
认同与人合作在科学研究中的重要性。
体会现代科学技术中许多成果的取得，都是多学科交叉运用的结果。
体验科学探索不是一帆风顺的，需要锲而不舍的精神。
1．2教学重点
① DNA分子结构的主要特点
② 制作DNA双螺旋结构模型
1．3教学难点
DNA分子结构的主要特点
教学设计思路
新课标理念下的高中生物教学要在“面向全体学生”的基础上“提高学生的生物科学素养”，采取多种教学形式，重视“探究性学习”，“注重与现实生活的联系”，使学生达成知识、能力、情感态度与价值观的协调一致。
基于这个理念，在设计这节课时，我并没有按照教材中的顺序：先介绍沃森和克里克构建DNA双螺旋结构的研究历程，再概述DNA分子结构的特点，最后让学生动手尝试建构DNA双螺旋结构，加深对DNA分子结构特点的理解。而是先让学生依据4个科学研究资料，逐步探究如何构建脱氧核苷酸、单链、平面双链、立体空间结构，从而一步一步地构建出DNA双螺旋结构模型。通过探究构建模型的过程，学生就会自然地了解DNA双螺旋结构的基本内容，同时还体验了科学家的研究历程，能够学习到科学家善于捕获分析信息和严谨的思维品质及持之以恒的科研精神。然后以构建好的DNA模型为依托，让学生根据老师提出的问题分析模型、主动探究得出DNA结构的有关知识，再由学生总结出DNA双螺旋结构的主要特点。由于考虑到这个模型可以很好的解答遗传信息多样性，所以最后让学生比较不同组构建的DNA模型，分析探究得出DNA分子多样性的原因。
教学准备
DNA分子结构模型组件、DNA分子的结构多媒体课件
教学过程
4．1创设情境，导入新课
教师展示沃森和克里克的图片，提出问题：同学们，你们知道这两位科学家吗？
他们就是因研究DNA而获得诺贝尔奖的沃森和克里克。今天就让我们一起来重温他们的研究过程，构建DNA模型并探究DNA分子的结构。
4．2模型建构，探究新知
4．2．1模型建构
教师展示资料1：20世纪30年代，科学家认识到：组成DNA分子的单位是脱氧核苷酸，且每个脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基构成的。