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苏教2003课标版《DNA分子的复制》最新教案优质课下载
A. 合成场所位于内质网上的核糖体
B. 与胰岛素合成分泌有关的膜性结构包括内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜
C. 没有活性的胰岛素原修饰加工的场所是内质网、高尔基体
D. 氨基酸被标记后，标记物出现的结构依次为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜
【小结】用同位素标记的氨基酸合成分泌蛋白依次经过的细胞结构是
依次经过的细胞器是 依次经过的具膜细胞器是
与此有关的细胞结构有 。从内质网中提取的胰岛素可以降血糖吗？
从高尔基体中提取的胰岛素可以降血糖吗？
二、光合作用产物O2、有机物中C的来源
【例题2】写出用H218O和14CO2为原料，进行光合作用的反应方程式，并用箭头标出O18、14C转移路线。 。用符号和箭头写出14CO2转移过程 。
【小结】光合作用释放的氧气来源于水，产生的水中的O、合成的有机物中O、C来源于CO2。
光合作用和呼吸作用物质联系（1）C元素：CO2(CH2O)有氧呼吸Ⅰ
有氧呼吸Ⅱ CO2；（2）O元素：H2OO2 有氧呼吸Ⅲ
三、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
【例题3】（2018届淮安高三调研测试）1952年，赫尔希和蔡斯用32P或35S标记噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，并检测放射性。有关叙述错误的是( )
实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P
若搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏低
若保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏高
该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性
【小结】1、实验过程及结果（1）标记噬菌体
（2）噬菌体侵染细菌侵染
2、实验结果分析：（1）噬菌体侵染细菌时， 进入细菌细胞中，而 留在外面。（2）子代噬菌体的各种性状是通过 来遗传的。（3）凡是同位素标记的物质在细菌内，将来沉淀物就带放射性，凡是同位素标记的物质在细菌外面，将来放射性就在上清液中。
【小结】噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析
① 培养含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养,因为病毒必须寄生在活细胞内,所以应先培养细菌,再用细菌培养噬菌体。
② 32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌