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必修2遗传与进化《DNA分子的复制》公开课教案优质课下载
①掌握DNA复制的机构基础；
②掌握DNA复制的过程；
③学会运用DNA复制相关计算。
【学生学情分析】
?通过对DNA复制的认识，培养学生观察、分析、综合等方面的思维能力；通过分析讨论、巩固练习，培养学生解决问题的能力。
【课时安排】
?1课时：
第一课 时 学习DNA复制过程；
【教学准备】?
多媒体课件；学案等
【教学过程】
一、引入：复习提问，导入新课
? 〖问〗DNA分子结构特点是什么（温故学新）学生讨论
师总结：平面结构（反向平行脱氧核苷酸链），立体结构（双螺旋、骨架、碱基对）
〖问〗：思考探讨：细胞减数分裂和受精作用使生物的亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性，为什么?
（通过问题，引起同学的思考，激发学生的兴趣和强烈求知欲，使学生产生急需探究心理，学习动机由潜伏期迅速自然进入活跃状态。）?
学生讨论
答案：DNA半保留复制。
DNA分子是怎样进行复制的呢?
二、讲授新课：
1.查看课本54页DNA复制图解，分析其复制特点。
〖问〗：大家看完了DNA复制图解，我们观察到DNA复制结构基础是什么？?
学生讨论回答：有双螺旋结构。?
〖问〗：双螺旋结构构成其基本骨架，那么骨架之间的碱基存在怎样的关系。
学生讨论回答：碱基互补配对。?