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2、导入。
上节课我们知道了lingling将要回国，Ms Smart 陪Lingling 去买包的事情，那么今天又发生了什么呢？
3、学习课文。
(1)看动画回答问题。
颜色 特点
Blue T-shirt
White T-shirt
(2)细读课文
It ’s nice. It’s=it is
It’s got a panda on it. It’s= it has.让学生体会文中这两个“it’s”是否一样。It ’s too big for you.“too”的意思是“太…”。向某人询问你有…吗？Have you got …?
(3)学习课文对话。
小组内读课文对话，遇到不懂得生词或句子询问老师或同学。教师小组内巡回指导。
角色扮演。
4、小结归纳：
读本课的重点句子。
5、板书：
Unit 2 It’s too big for you
It ’s heave﹨light﹨esy﹨hard﹨big﹨small for him﹨her.