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苏教2003课标版《基因对性状的控制》集体备课教案优质课下载
1.中心法则。
基因、蛋白质与性状的关系。
[难点]
基因、蛋白质与性状的关系。
★预习案★
教师寄语:细心决定成败，学习永无止境
使用说明与学法指导
1根据学习目标，阅读课本，标注疑难和重点:
2. 用准确语言认真独立完成问题导学
[问题导学]
画出完整的中心法则图解。
基因控制性状的途径有哪些?
★探究案★
一、中心法则的提出及发展
活动1:阅读课本69页资料分析，完善中心法则图解
二、基因、蛋白质与性状的关系
活动2:阅读课本69—70页，完成下列填空
实例一 豌豆种子圆粒和皱粒
皱粒豌豆
圆粒豌豆
实例二 白化病
酪氨酸
总结：基因通过控制______________来控制______________，进而控制生物的性状。
实例三囊性纤维病实
例四 镰刀型细胞贫血症成因