《Unit 2 It’s too big for you.》公开课教案下载-吉林省优质课

　　3.能动所学过的形容词来描述事物特征，表达自己的看法。

　教具准备：

　　多媒体课件,实物道具等。

　教学理念：

　　1、结合学生的认知规律，教学中以情境教学贯穿始终，同时运用多媒体课件辅助教学，结合循序渐进、以旧带新的教学方法进行教学。

　　2、教学中注重引导学生通过感知、体验、实践、合作等方式，积极参与、实现任务的目标；引导他们学会用语言进行交际并培养跨文化意识。

教学手段：课文磁带、录音机、课件。

教学步骤：

一、play a game.

1、I say and you guess。

T:It’s an animal .It’s big and fat. It’s got long nose and four legs. What is it?

2、游戏：通过一问一答式的游戏帮助学生复习形容词的反义词。

big---small heavy---light?? hard---easy? long---short

new---old yong---old? tall---short fat---thin

二、学习课文。

如何解决

教学重点复习上节课所学的知识，通过游戏加深印象，紧接着引出这节课所要学的It’s too big for you .通过图片展示，让学生能熟练掌握这个句型。

如何突破

教学难点通过课文引出单词，并传授中重点句型。并设计一些游戏巩固所学的知识。需要识记和特

别强调的问题熟记本课新单词，口头运用所学句型。板书设计 Module5

Unit2 It’s too big for you

Hard It’s too big for you

Try this one in white 教学步骤教师活动预设学生活动预设修改

Step1

Greeting

Step2

Review

n

Step3

New lesson