必修2遗传与进化《基因突变》优质课教案下载

必修2遗传与进化《基因突变》优质课教案下载

以镰刀型细胞贫血症为例，运用所学知识由宏观(性状)到微观（基因的分子水平）推理，分析镰刀型细胞贫血症的直接病因和根本病因。感悟内因是变化的依据，外因是变化的条件、外因通过内因起作用的辨证唯物主义观点。

根据给出的问题为指引，分析碱基对替换、增添和缺失对基因结构和生物性状的影响。

阅读书本，根据所给资料，归纳出基因突变的特点。

概述基因突变的意义。

【教学重点】 1. 基因突变的概念及特点；2. 基因突变的原因。

【教学难点】 基因突变的意义

【教学方法】

1．利用多媒体课件，创设形象生动的教学氛围。

2．通过问题引导学生探究和自主合作学习。

【教学过程】

<导入新课>

用幻灯片展示几组发生基因突变的有趣的图片，引出课题：生物的变异。

复习:表现型与基因型的关系：表现型=基因型+环境因素

例1：两只青蛙相爱了, 结婚后生了一只癞蛤蟆,公青蛙见状大怒：说,怎么回事?母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容。

为什么这种变异性状不能遗传给子代？

例2：

红花的后代　变成了蓝紫色

蓝紫色花的　后代仍是蓝紫色

上述变异性状的后代为何仍然是蓝紫色花呢？

总结生物变异的类型：不遗传的变异，遗传的变异

下面我们以镰刀型细胞贫血症为例，分析什么是基因突变，为什么会发生基因突变，基因突变有何影响。

<新课研学>

1.基因突变的概念

课件显示：

A.正常型与镰刀型细胞贫血症的红细胞性状比较图。