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必修2遗传与进化《基因突变》精品教案优质课下载
②自主学习基因突变的原因，举例说出物理因素、化学因素、生物因素。
③小组自学讨论基因突变的特点，举例说明基因突变的普遍性、随机性、不定向性、低频性。
科学思维：
①通过对课本中实例的分析，培养学生分析归纳总结的逻辑推理能力。
②通过学生之间相互启发、补充、激发灵感，提高学生合作探究能力
科学探究：
①小组合作探究镰刀型细胞贫血症发病的根本原因分析，概述基因突变的实质是基因结构的改变。
②探究基因中碱基对的替换情况，阐明替换、增添或缺失DNA分子中碱基对都会改变基因结构。
生社会责任：
①通过对基因突变原因及特点的逻辑论证过程，不但可以使学生懂得生物界丰富多彩的本质，还
可以对学生进行辨证唯物主义的思想教育。
②通过基因突变与生活联系，使学生能形成关爱生命，热爱生命的态度。
二、教学重点：基因突变的概念和特点
三、教学难点：基因突变的概念
四、材料准备：教学课件、小组活动模拟材料袋、彩色夹子、彩色纸板
五、教学过程：
教学内容教师活动学生活动导 入
视频：展现2013年日本核泄漏事件，在碘131的辐射下，当地居民患癌率升高，请学生思考原因。
引出基因突变的主体题。
探究活动一：小组合作模拟构建基因突变的类型，从而归纳出基因突变的概念。
教师：癌症患者、地中海贫血症，以及经典例子：镰刀型细胞贫血症，这些看似毫不相关的性状背后与基因突变都有着密切的关系？接下来让我们一起进入今天的探究之旅吧!
观看视频
激起学生的探究欲望案例分析：镰刀型细胞贫血症
展示图片：正常红细胞和镰刀型细胞贫血症患者的红细胞
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