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必修2遗传与进化《人类基因遗传病》教案优质课下载
师：健康、高品质、高质量的生活是我们每个人所向往的。但这个世界上就是有一部分人，因为遗传，有不为人所知的痛。
师：请同学们思考一下这个问题：如果你的家族中有人患有某种遗传病，你现在最想了解或者想知道什么？
生：1这种遗传病危害，严不严重？
2我自己是不是携带致病基因？我患病的概率多大？会不会遗传给后代？
师：所以这时最想要做的是遗传咨询！（3分钟）
“高一年级的时候，我们详细学习了关于遗传病的知识，咱们今天一起来学习一下怎样给需要帮助的人提供遗传方面的咨询服务”。
二、模拟遗传咨询，了解咨询过程，总结咨询师职业素养 （共25分钟）
师：下面我们来模拟遗传咨询活动（1-3小组为遗传病亲友团，4-6小组为遗传咨询师团，7-8为遗传病诊治团）
活动前我们先来了解一下遗传咨询的一般步骤
患病判断——遗传方式——后代再发风险率——对策和建议（3分钟）
师：请三个案例的遗传病亲友团商讨你们想咨询的问题！请三个遗传咨询师团队，答疑解惑，给出合理建议。请遗传病诊治团参与讨论，给出诊治方案。
亲友团向遗传咨询团提问咨询，3个咨询团讨论交流后争取答题机会。每个同学的学案上都有遗传咨询团评价估量表，请大家根据咨询团答题情况合理给分，给出满意度的综合评价，下课后我们要回收统计反馈给各小组。
案例展示（22分钟）亲友团一定要切身体会，想象真的有遗传病情况要问哪些问题！
咨询团要想的周到，单基因遗传病（案例1和案例3）一定要先画遗传系谱图，再推算概率，给出合理建议！
案例1
现有一位已妊娠5个月、色觉正常的26岁孕妇小赵，其丈夫小钱虽然色觉正常，但因小赵的弟弟是色盲而担心其后代患色盲，准备做遗传咨询。
模拟咨询剧本：
生1问：我怀孕5个月了，因为我弟弟是色盲，所以我很担心我的孩子会不会是色盲
咨询生问：那你父母患病吗？丈夫的呢？
生1答：他们都是正常的。所以我想咨询一下，我孩子有没有可能会患病？
咨询生答：（画出遗传系谱图）根据系谱图分析，你是携带者的概率是1/2,但因为你丈夫是正常的，所以如果你们怀的是女孩的话，是100%正常的，男孩的话就有1/4的可能性患有色盲了，生男孩的患病风险是很高的。
人家没问“怎么办”呢！！！所以建议生女孩啊！
生1答：可是上次B超查出我怀的是男孩，这可怎么办？
咨询生答：如果是男孩的话，那要做基因诊断才能进一步的确认是否患病了。不过，你们不要着急，色盲对孩子生存影响不是很大，不是致命的问题，对孩子来说也只是将来选择某些专业，工作等方面有些限制，-----你们不用太过担心的。（4分钟）
案例2