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《生物进化的历程与证据》公开课教案优质课下载
地位作用
“现代生物进化理论的由来”是必修2“遗传与进化”中第七章第一节的内容。本章课程的核心是介绍现代生物进化理论。生物进化理论的发展和其他科学理论的发展一样，不是简单的新理论对旧理论的否定和排斥，而是新理论对旧理论的修正、深入和扩展。本节课的教学内容是在学生了解生物进化理论的发展历程，为后面学习并更好地理解现代生物进化论起到很好的作用，又能让学生真正理解进化理论的发展是一个不断修正、深入并还在不断拓展的过程。
主要内容
从拉马克的进化学说到达尔文的自然选择学说，以及现代进化理论的由来，这些内容成为本节教学内容的基本脉络。本节内容包括：拉马克的进化学说（主要内容、拉马克的历史贡献及其局限性）、达尔文的自然选择学说（主要内容、自然选择学说的理解、达尔文的贡献及其局限性）和达尔文以后生物进化理论的发展(主要介绍现代生物进化理论的特点)，其中重、难点是达尔文的自然选择学说。
设计思路
从生命的起源这个问题入手，介绍早期和现在的人们是怎样去看待生命从哪里而来？生命能不能进化这两个问题的探讨 引出这一章书要讲的就是现代生物进化理论关于进化的主要观点 现代生物进化理论的由来 拉马克的进化理论 达尔文的生物进化理论 达尔文以后的生物进化理论的发展
一、教学目标
1 知识目标
?（ 1）举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的；
?（2）概述达尔文的自然选择学说的主要内容；
?（3）用自己的话评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性，
?2 情感，态度价值观
（1） 阐述生物进化观点对人们思想观念的影响；
（2）体验进化论本身的发展，从而感受科学是一个开放的动态过程，树立生物进化的观点；
? （3）养成敢于质疑，勇于创新的科学精神和实事求是的科学态度。
3 能力目标
? 自主学习并参与讨论有关进化理论发展的资料；
二、教学重点和难点?
达尔文的自然选择学说
三、教学方法
自制多媒体课件，主要是插入与自然选择学说内容的录像，和与课文相关的图片，以激发学生兴趣，增强感性认识，并利用图片交替和录像展现使学生头脑中呈现出一个完整的生物进化过程。
四、教学课时：1课时?
五、教学过程
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教案教 学 过 程设计意图方