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《第2节传染病的预防》新课标教案优质课下载
二、教学目标、重点、难点：
1、教学目标：
知识目标：（1） 举例说出传染病的传染源、传播途径和预防措施。
? （2） 列举常见的细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病。
? （3）说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。
能力目标：（1）培养学生收集、整理资料，运用资料分析问题、解决问题的能力。
? （2）培养学生自主学习、合作探究学习的能力。
情感目标：（1）激发学生关注健康，养成良好的生活习惯与卫生习惯，树立健康的生活态度。
（2）激发学生关注社会，关注艾滋病，正确对待艾滋病人，奉献爱心的社会责任感。
2、教学重点：
密切联系生活实际，用身边事例来引导学生分析、理解传染病流行的三个环节及预防措施。
3、教学难点：
1、传染病的概念。
2、了解和关注艾滋病的传播途径及预防措施，激发学生养成良好的生活习惯，正确对待艾滋病人，关心他人的情感。
三、教学准备：
?? 1、教师准备： a、课前布置学生在家完成课本68页的调查表格；
b、多媒体课件；
c、关于H1N1流感和艾滋病的视频。
?? 2、学生准备:? ?a、课前完成课本68页的调查表格；
b、收集关于艾滋病的有关资料。
四、教学过程：
1、创设情景、导入新课：
?? 教师：播放H1N1流感纪实影片。
学生：观看影片。（紧张、恐慌的场面，使学生的心灵受到极大的震撼）
?? 教师：传染病对人类的危害竟有如此严重！能用什么办法来遏制它的传染和流行呢（提出问题）？这一节课我们一起来学习传染病及其预防的有关知识（导入新课）。