苏科2011课标版《第2节传染病的预防》新课标优质课教案设计

苏科2011课标版《第2节传染病的预防》新课标教案优质课下载

三、教学目标：

（一）知识与技能：

1.举例说明传染病的传播的环节和预防措施

2.说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。

（二）过程与方法：

　 1.通过资料分析，探究传染病流行的三个基本环节。

　　 2.通过分析明确如何预防传染病预防措施。

3.了解艾滋病学会保护自己建立积极健康的生活态度

（三）情感态度与价值观：

1.通过了解传染病的传播途径和预防措施，建立正确的传染病的预防观点。

　 2.通过对传染病的讨论，初步形成关注热点问题的习惯，培养学生积极健康的生活态度。

四、教学重、难点：

（一）教学重点：

传染病流行的三个环节和预防传染病的一般措施。

（二）教学难点：

传染病传播的环节和预防传染病的一般措施。

五、课时安排：

1课时

六、课程类型

新课

七、教学方法

本节课主要以学生已有的生活知识和经验为基础，结合中学生的心理特点，我采用引导学生课下查阅资料、课上分组讨论、合作探究、分析归纳、班级交流的方法，充分调动学生的学习积极性与主动性，以求取得良好的教学效果。

八、教学过程：

教学程序教师行为学生活动设计思想导入新课音频文件播放“感冒来袭”

当流感来袭时你会怎么做？