八年级下册（2013年11月第1版）《第2节关注家庭生活安全》集体备课教案设计

八年级下册（2013年11月第1版）《第2节关注家庭生活安全》集体备课教案优质课下载

知识目标：学会拨打120紧急求助电话。

能力目标：通过活动，学会紧急止血、胸外心脏按压和人工呼吸的基本方法。

情感态度和价值观目标：关注家庭生活安全，确立在突发事件中自救或救人的意识。

教学重难点

教学重点：现场急救的基本方法。

教学难点：掌握并能用急救的基本方法。

学情分析

本课是苏科版八年级下册第8单元第25章第2节第2课时的现场急救的内容，属于本节的教学难点，对于八年级的学生已经掌握了拨打120紧急电话，但是对于处理突发事件，特别是有人员伤亡的情况下，处理能力不强，通过本节的学习，让学生掌握相关的紧急止血法、胸外心脏按压法和人工呼吸的基本方法，使自己有一定的基本技能，处理突发事件或意外事件时有胆量、有自信，所以本节安排在八年级下册是很有必要的。

教学准备

教具准备：多媒体课件、止血带若干条、人体模型等。

学具准备：预习本节相关内容，课前上网查询了解胸外心脏按压和人工呼吸的基本方法。

五、教学过程

教学内容教师活动学生活动设计意图导入

新授

模拟练习止血包扎

模拟练习胸外心脏按压和人工呼吸的方法

迁移应用：现场急救播放视频：外卖小哥遇车祸当场休克，过路女子施救近一分钟，等待120赶到。

首先了解本节课的学习目标，播放幻灯片

1、通过活动，学会紧急止血、胸外心脏按压和人工呼吸的基本方法。

2、通过活动，能够交流总结，分析原理，归纳操作要点，提出注意事项，形成科学结论,认同“成功施救是维持健康的重要生存技能”的观点。

播放图片：一起由于超车造成的车祸

提出问题：如果你在现场，车祸发生以后，你会怎样做？

本节课就以“车祸发生以后……”为主题，进行紧急救助的模拟活动。

模拟练习止血包扎

能够止血包扎顾名思义就是停止血液外流，包扎起来，用各种不同的止血带。