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《第3节远离烟酒拒绝毒品》公开课教案优质课下载
1.知识与技能目标:香烟中所含的有毒物质及其危害性;酗酒对人体健康地危害;
说明毒品对个人、家庭和社会的危害。
2.过程与方法目标:运用图文资料培养和提高学生阅读的能力,分析烟酒,毒品的危害。
3.情感与价值观目标:认同吸烟、酗酒有害健康,吸毒更残害生命,做到远离烟酒,拒绝毒品。
【教学重点和难点】
教学重点:香烟中所含的有毒物质及其危害性,酗酒对人体健康地危害,毒品对个人、家庭和社会的危害。
教学难点:远离烟酒,拒绝毒品的意识与行为。
【教学过程】
(一)创设情境,导入新课
PPT展示事例:吸烟比赛的冠军猝死
法国一个俱乐部举行过一次吸烟比赛,一个连续吸了60支香烟的人得了冠军,但是他还没有来得及领奖,比赛后几小时就死去了。
引发学生的反思,吸烟对健康有害么?
(二)新课展开
1、通过图片、事例等手段,让学生了解我国吸烟者的具体情况并了解吸烟的具体危害
吸烟情况:烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。目前全球共有11亿吸烟者,全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数接近500万,每六秒就会有一人因抽烟而死亡。全球11亿烟民中,中国有3.5亿,中国烟民正趋于低龄化,青少年吸烟人数高达5000万 。
危害:长期大量吸烟循环系统(动脉硬化引发冠心病)、呼吸系统(气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌)、消化系统、神经系统、生殖系统(精子畸形、宫颈癌、畸形儿)也有损伤;
介绍世界各国对烟草的控制:5月31日:世界无烟日
2、对我国传统的酒桌文化进行批判式的介绍
事例、资料介绍喝酒对身体的危害
讨论、分析酗酒对公共的危害
探讨:作为中学生的我们应该怎样对待吸烟与酗酒的问题?
3、毒品
过度:同学们,可以说烟酒是吸毒的入门药,几乎所有的吸毒者在尝试毒品前,均已形成吸烟或者喝酒的习惯,请大家远离烟酒,不给毒品留有可乘之机,那么,什么是毒品呢?
什么是毒品
定义: 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。