1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2003课标版《免疫调节对人体稳态的维持》精品教案优质课下载
2.过程与方法目标：
通过问题讨论、合作学习等教学手段，结合识图（动画）、比较、概括等方法，构建体液免疫和细胞免疫的概念模型，辨别两者之间区别与联系，理解人体免疫系统在维持稳态中的作用。
3.情感态度与价值观目标：
倡导关爱健康、珍爱生命的生活理念。四、学习者特征分析 本班的学生为平行班学生，所以重在落实基础。
通过课前让学生做免疫调节的基础练习，了解学生对该部分基础知识的掌握情况，针对学生易错易混点，理解不准确的概念，知识之间模糊的关系等问题重点进行教学。五、教学重点和难点项 目内 容解 决 措 施教学重点体液免疫和细胞免疫过程通过问题讨论、合作学习等教学手段，结合识图（动画）、比较、概括等方法，构建体液免疫和细胞免疫的概念模型，辨别两者之间关系，理解人体免疫系统在维持稳态中的作用。教学难点体液免疫和细胞免疫过程六、教学环境设计教学资源：希沃白板课件、双课堂七、板书设计 第二章 第四节 免疫调节（一） 免疫器官
组成 免疫细胞
免疫活性物质
非特异性免疫
免疫 防卫
功能 体液免疫
特异性免疫
细胞免疫
监控和清除
八、课堂教学过程结构设计教学环节教师的活动学生活动教学媒体（资源）设计意图导入展示
考纲要求
高频考点
思维导图知道
梳理
希沃思维导图
增强记忆
知识系统性复习梳理1：免疫系统的组成
讲授：
1．免疫器官种类及分布
2．免疫细胞的种类、起源与功能
2．免疫活性物质的来源与化学本质