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《人体生命活动的神经调节》公开课教案优质课下载
六、教学过程教学内容教师活动学生活动【环节一】游戏促学,提升兴趣老师提问预习案里的问题,学生进行抢答。对于反射弧的结构这个知识点,采用拼图游戏的活动。组织学生抢答和完成拼图游戏,点评
学生根据课前预习进行抢答,开展拼图游戏。【环节二】合作探究,交流提升针对教学内容的重难点以及考点设计一系列问题,让学生进行小组讨论。组织学生小组讨论,点评进行小组讨论并选代表回答。【环节三】巩固练习(迁移运用)学生完成课题习题组织学生做题,回答并进行点评自主完成习题【环节三】总结提升让学生根据PPT上的问题,画出本节内容的知识框架并选出代表进行展示组织学生进行总结并点评自主总结归纳本节课内容并进行展示教学效果从学生在课堂上的表现,反映出学生的情感态度比较热烈,而学生的基础知识扎实,归纳能力较强,并有创新能力。
从学生的课堂作业完成情况来看,学生对本节课的知识掌握较好,基础知识的应用能力不错。
从课堂反馈表的调查情况,反映了本节课的教学基本达到教学目标,收到良好的效果。八、教学反思1.学生自主学习的能力较强;但团队合作能力较弱,可以在日后教学中加强这方面能力的培养。
2.学生的知识迁移能力和总结归纳能力不够强,应该加强这方面的指导。
3.部分教学任务没能按预期完成,教师应提高课堂掌控能力。
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