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《种群的特征》优质课教案下载
（教学目标的确定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析） ?1、 知识目标：（1）列举种群的几个基本特征及其之间的内在关系
（2）掌握种群密度的调查方法
2、能力目标：（1）尝试运用样方法调查种群密度
（2）利用种群的特征来分析解决生产中的实际问题
3、情感目标：能用种群特征去描述身边的种群，并能对种群的研究提出有建设性的看法；关注人口问题，关注濒危动物种群数量的变化及措施。☆教学重点和难点? 教学重点：种群的几个基本特征，及内在关系
教学难点：示范样方法的正确操作，证实样方法的科学有效性。☆教学流程示意
样方法和 自学其它特征
标志重捕法 小组交流
导入 种群 种群特征
种群概念 种群密度 其它特征 之间联系 师生小结
☆ 教学过程
?教学环节教师活动预设学生行为设计意图导入，激发学习动机?
?必修一我们从分子和细胞角度了解了生物。
本册的前面几章我们从个体水平了解了生命系统。
那么从群体水平看：
生物个体的生长、发育和繁殖等行为与其他个体间有没有关系呢？
?学生从整体上把我群体在生命系统中的地位?
?教学环节教师活动预设学生行为设计意图