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师梦圆高中生物教材同步苏教版必修3 稳定与环境种群的特征下载详情
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必修3稳定与环境《种群的特征》教案优质课下载

识记种群的概念,列举种群的特征,理解种群特征之间的关系。

过程与方法:

尝试用数学方法对种群密度进行统计,培养学生动手能力,科学探究能力。

情感态度与价值观

通过对种群特征的学习了解,使学生进一步理解和自觉宣传我国的计划生育政策。

教学重点:

种群的基本特征

教学难点:

种群的特征之间的相互关系

三、学情分析

本节内容是《种群与群落》章节的开篇,学生在必修一的时候已经学习过了种群的概念,但并未深刻理解,故在开课时需要辨析清楚,对种群特征的学习,学生可以结合初中的地理知识,较为轻松的理解出生率、死亡率等概念,本节课的重难点应该是种群密度的两种调查方法和各个特征之间联系的阐述,比较合理的方式是通过习题讲解帮助学生理解透彻。

四、教学手段及用具

教法:讲述、引导启发、观察分析、对比归纳、联系实例,可配合多媒体教学。

学法:观察、阅读、思考、分析、讨论、探究?

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