北师大2011课标版《第1节形形色色的生物》优质课教案下载

北师大2011课标版《第1节形形色色的生物》最新教案优质课下载

（3）理解生物与环境的适应和影响

（4）理解失误对环境的适应和影响

（5）掌握生物研究的基本方法，特别是实验法

（6）说出生物学发展史

2、能力目标：

（1）能回忆或再认第一第二章有关的概念、组成、范围、特征和影响等方面的知识。

（2）能阐述所学知识要点，把握知识间的内在联系。

（3）能够运用试题给出的相关生物学信息，综合所学知识解决相关的生物学问题。

3、情感目标：

通过第一单元的内容的复习，通过试题实现教材联系实际，培养学生生物素养。

教学重难点

掌握和区别生物的共同特征；

理解生物对环境的适应和影响；

掌握生物学研究的实验法一般步骤和要点。

教学过程

（一）、引入 （多媒体）展示第一单元考点梳理

课题 第一单元 认识生命

生命的世界 （学生阅读要点，明确复习目标）

（考点1）：生物的多样性（学生课前预习填写以下呈现的所有考点内容）

1、生物多样性包括： 多样性、 多样性、 多样性。 是物种多样性的基础。

2、 是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的 及其 .生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。

3、生物圈的范围包括： 的下层、整个 和 的上层。

4、练习：典例分析，练习巩固

（考点2）：生物的特征

生物的特征：①生物的生活需要 ； ②生物能进行 ；