北师大2011课标版《附录2认识实验用具》优质课教案下载

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二、教学重、难点：说出生物实验常用器材的名称和用途。

三、教学方法：观察法、讨论法、实验法

四、教学课时： 1课时

五、教学用具：解剖针、解剖剪、解剖刀、镊子、酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯、试管、试管夹、试管架、培养皿、载玻片、盖玻片、刀片、纱布、吸水纸、滴管、滴瓶

六、教学过程：

情境导入

在前面几节课中我们学习了关于细胞的知识，知道了细胞非常小，用肉眼观察不到，需要借助显微镜才能看到。除了显微镜，我们生物实验中还有哪些常用的实验用具呢？

请同学们看课本附录2，有哪些实验用具。

板书 附录2 认识实验用具

讲授新课

师：谁来给大家介绍一种你最熟悉的实验用具？

生1： 介绍

生2: 介绍

生3： 介绍

生4： 介绍

师：对学生的介绍及时做出鼓励和评价。

师：下面我们具体来逐一的认识各种实验用具。出示白板课件。

生：观察图片说出实验用具的名称以及功能。

1 镊子 功能:夹取微小的物体

2 解剖剪 功能：剪开、剪短

3 解剖刀 功能：割开、割断

4 解剖针 功能：穿孔，刺洞

生：尝试使用镊子、解剖剪、解剖刀、解剖针。

师：出示图片胶头滴管。提问：由几部分构成？功能是什么？怎么使用？

生：由乳胶帽和玻璃管两部分构成。功能是吸取、滴加少量的液体试剂。