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七年级上册(2013年7月第2版)《第1节光合作用》最新教案优质课下载
1、概述光合作用的原料、产物、条件、场所。并能正确书写光合作用的反应式。
2、理解光合作用的实质和意义。
3、利用光合作用原理,分析、解决在生活、生产中的实际问题。
二、能力目标
通过对光合作用实质的分析,形成从现象到本质的科学思维方式。
三、情感目标
通过对光合作用实质、意义、及在生产上的应用的讨论,学会倾听、交流与表达,体会生物科学的应用价值,进一步增强学习兴趣。
【教学重点】
光合作用的实质和意义
光合作用原理在生活生产中的应用
【教学难点】
1、光合作用的实质
2、光合作用原理在生产中的应用
【教学方法】讲授与讨论相结合
【教学准备】
课前布置学生收集“光合作用在生产中的应用”的资料
教师收集与本课相关的资料,制作PPT,准备面条燃烧释放能量演示实验
【教学过程 】
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
引入
课间给学生吃小橘子,
问题:橘子中的糖分从哪里来?我们今天继续探讨植物的光合作用。