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《第2节呼吸作用》优质课教案下载
描述绿色植物的呼吸作用。(了解水平)
二、教学目标
1、知识目标
描述绿色植物的呼吸现象,探究植物呼吸作用的发生部位。
描述绿色植物的呼吸作用。
2、能力目标
探究植物细胞的呼吸作用。
运用科学的语言描述实验现象。
运用反应式总结与概括植物的呼吸作用。
3、情感态度价值观目标
形成严谨的科学态度以及实事求是的科学精神。
确立科学的生活方式。
三、教学重点和难点
1、教学重点
观察并描述植物的呼吸现象,探究植物细胞的呼吸作用;总结呼吸作用的概念。
2、教学难点
植物细胞都进行呼吸作用;呼吸作用的概念。
四、教学设计思路
1、教材处理
本节内容属于“第5章 绿色开花植物的生活方式”“第2节 呼吸作用”,在此之前学生学习了植物的光合作用,通过实验探究了光合作用的原料、场所、产物、条件等。植物的呼吸作用同样涉及原料、场所、产物、条件等内容的学习,因此可以通过生活中的相关现象、演示实验、指导学生设计实验等策略,引导学生归纳总结植物呼吸作用的过程。植物的呼吸作用与生活联系紧密,因此,可以引导学生应用所学知识分析、解决生活中的现象和问题。
2、重要概念及事实性知识梳理
(1)重要概念
绿色植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量用于各种生命活动。
(2)支撑的次级概念及事实性知识
A. 植物的细胞都能进行呼吸作用。