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七年级上册(2013年7月第2版)《第3节吸收作用》公开课教案优质课下载
①举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐;
②阐述植物细胞吸收水分的原理;识别绿色植物吸收水分的结构基础-根毛;
③说出无土栽培的要领和发展前景。
(2)能力目标:
①通过设计植物细胞的吸水和失水的实验,培养科学探究的能力;
②通过分析植物细胞吸水和失水的原理,培养学生的逻辑推理能力和语言表达能力;
③通过观察根毛及根毛吸水的过程,培养学生的观察能力及分析问题的能力。
(3)情感目标:
??培养学生热爱生活,关注农业,关心科学技术的发展,养成科学思维的习惯。
三、教学的重点、难点
①探究植物细胞吸水和失水的实验;
②植物细胞吸水和失水的原因。
四、教学策略
围绕教学重难点“植物细胞吸水和失水的原因”,精心安排了“观察萝卜吸水和失水现象实验”、“利用绘图分析细胞吸水和失水的原因”、“演示糖拌番茄、盐拌青瓜实验”、“分析根毛细胞吸水的过程”等活动,设计了环环相扣的有启发性的问题,用ppt、视频等教学手段,通过教师讲授、学生讨论等方法,促进课堂教学有序进行,突破教学的重难点。
五、教学过程
学习内容
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第3节
吸收作用
提供一张长势非常好的绿色蔬菜图片,问:蔬菜长的这么好,需要哪些条件?水是如何进入到植物体内的?
观察萝卜吸水和失水的实验。
设计问题: