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北师大2011课标版《第3节吸收作用》公开课教案优质课下载
2、通过交流植物细胞的吸水和失水的探究过程,阐述植物细胞吸水和失水的原理。
能力目标:
1、培养学生的自学能力,观察能力 、语言表达能力、思维能力及科学探究的能力。
2、培养学生的知识迁移能力。
情感、态度、价值观目标:
1、导学生分享实验成果;以成功感激发学生学引习兴趣。
2、生活中处处都有科学,鼓励学生平时注意观察,收集资料,学习的过程中积极吸取知识的养分,努力实现自己的理想。
二:教学重点和难点
教学重点:
1、根毛细胞对水分的吸收;
2、植物细胞吸水和失水的原理
教学难点:
植物细胞吸水和失水的原理
三:教学方法:
教师的讲解、自主探究、演示实验、讨论和归纳总结
四:教学设计
复习链接前面知识、创设情境导入新课
自主预习:南方新课堂P38第1题。
合作探究
<1>各个小组观察萝卜在什么情况下吸水和失水,完成探究细胞的吸水和失水的原因。
<2>各个小组观察根毛的结构特点,互相讨论、探究,得出根毛细胞吸水的原理。
<3>分享合作探究的成果,结合实际分析根毛细胞吸水和失水的原理。
<4>拓展课外生活现象。
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