1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册（2013年7月第2版）《第5节运输作用》教案优质课下载
水分和无机盐的运输及结构基础,
说出植物茎运输水分和无机盐的部位，以及茎运输有机物的部位.
【导航：难点】
1、观察茎对水分和无机盐的运输.
2、导管和筛管的结构特征
导学：课堂流程
以学定教：自主学习课本94-97页
（一）、合作探究：水分和无机盐是通过茎的什么部分运输的？
让部分学生展示“茎对水分和无机盐的运输”的实验活动过程，
分组观察：运输红墨水的茎的横切面和纵切面
分组讨论：1、从茎的横切面上看，染成红色的是茎的哪一部分？
2、茎的内部结构被染成红色说明什么问题？
3、该实验得到什么结论？
（二）观察橡胶树收集橡胶的图片和“观察枝瘤”的实验
分组讨论：1、枝瘤形成的原因
2、从枝瘤的形成判断有机物运输的方向
3、说出茎运输有机物的部位和结构
二、难点突破，教师点拨： 自主学习97页，完成导管和筛管的比较
所在部位运输物质运输方向组成细胞导管筛管
讨论：1、为什么树不怕伤心却怕剥皮？
2、植物体其他部分是否也有导管和筛管?
结论：认识到导管和筛管分布在植物体全身，彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统，完成植物体运输水分、无机盐和有机物的功能。
四、当堂练习
1、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了( )
A．韧皮部中的筛管 B．木质部中的导管