北师大2011课标版《第3节生殖器官的生长》公开课教案下载

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说出花的基本结构，解释雄蕊和雌蕊是花的主要结构；

概述传粉和受精过程，阐明子房与果实和种子的关系。

2、能力目标

通过观察花的结构，提高认识事物的能力；

围绕子房发育与果实的观察及完善概念图活动，提高逻辑推理能力。

3、情感态度价值观目标

通过理解开花形成果实和种子的过程，认同事物是发展和联系的；

通过明确开花的实质是孕育果实和种子，更加尊重和敬畏生命。

三、教学重点与难点

1、教学重点

说出花的基本结构，解释雄蕊和雌蕊是花的主要结构；

概述传粉和受精过程，阐明子房与果实和种子的关系。

2、教学难点

概述传粉和受精过程；

阐明子房与果实和种子的关系。

四、教学设计思路

整节课包括三部分内容，其中观察花的结构是理解传粉和受精，果实与种子形成的基础。突出花的主要结构—雄蕊和雌蕊。教学从观察解剖桃花的结构（视频），认识雌蕊的“膨大的结构”能发育成果实引入，围绕三个主要问题设计问题串，推进教学。（1）“膨大的结构”是什么？在哪里？尤其突出雌蕊中子房的位置及结构。（2）为什么有的子房不能进一步膨大发育成果实？引出两个问题：一是精子在哪里？了解雄蕊的结构，尤其是雄蕊花药成熟后会散发出花粉，花粉中有精子；二是精子和卵细胞如何相遇，通过视频观看传粉和受精过程。（3）子房是如何进一步膨大发育成果实和种子各个结构？通过图片对比完善概念图，突破本节重难点：受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。

五、教学准备

教师：PPT课件、视频

学生：课前预习

六、教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

教学意图