七年级上册（2013年7月第2版）《第1节绿色植物在生物圈中的作用》精品优质课教案设计

七年级上册（2013年7月第2版）《第1节绿色植物在生物圈中的作用》精品教案优质课下载

三、学情分析

七年级学生正处于以形象思维为主，并向抽象思维逐步过渡的关键时期，现实生活中，学生对绿色植物的作用已有不少感性认识，教师在教学中要充分利用学生的生活经验，密切联系生产、生活的实际，引导学生理解绿色植物在生物圈的作用，利用所学知识解释生产、生活中的有关问题。

四、教学目标：

知识目标：

1．描述绿色植物为生物提供了物质和能量；

2．能够说出绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡；

3. 描述生物圈中的水循环过程，以及绿色植物在生物圈水循环中的作用；

4. 形成爱绿、护绿意识。

能力目标：

1.“分析我们的生活与绿色植物的关系”活动，整理和分析资料认识绿色植物在生物圈的作用，提升资料分析能力。

2.画出生物圈内水循环示意图，并总结绿色植物与生物圈水循环的关系，提升归纳总结的能力。

3.通过小组讨论活动，提升表达能力。

情感目标：

1．通过认识绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义，提高环境保护意识；

2．引导学生关注实际生活的态度。

五、教学重点、难点：

重点：

1．绿色植物为生物提供物质和能量；

2．绿色植物能够维持生物圈的碳氧平衡；

3．绿色植物能够促进生物圈的水循环。

难点：

1.绿色植物能够维持生物圈的碳氧平衡；

2.绿色植物能够促进生物圈的水循环。

六、教学准备：

1．多媒体教学课件