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苏教2003课标版《基因工程的工具——酶与载体》最新教案优质课下载
4、学生通过阅读书本P102-103基因工程操作的基本工具，以小组为单位，讨论得出运载体的特点。
5、学生通过阅读书本P104-105，了解基因工程的应用以及转基因生物和转基因食品的安全性。
二、学习过程
1、基因工程的概念：（P102）
原理： 。
操作水平： 。
结果： 。
2、基因工程的基本操作步骤：（P103）
根据图6-6，简述如何通过基因工程获得能产生人胰岛素的大肠杆菌？（小组讨论、回答）
①该过程的目的基因是 ，其存在于人体的
细胞中。该过程需要的运载体是 ，需要的工具酶是 。该过程的受体细胞是 。
②简述该过程的操作步骤：
3、限制酶、DNA连接酶：（P102-103）
①限制酶
EcoRI限制酶的识别序列： 。（专一性）
EcoRI限制酶的切点： 。（专一性）
限制酶的作用结果： 。
限制酶的作用部位（化学键名称）： 。
②DNA连接酶
DNA连接酶的作用部位（化学键名称）： 。
DNA连接酶的作用结果： 。
4、运载体的特点：（拓展内容）
① 。
② 。
③ 。