选修3现代生物科技专题《动物细胞融合和单克隆抗体》公开课教案下载

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（3）说出杂交瘤细胞及单克隆抗体的特点；

（4）了解单克隆抗体在医学实践中的应用，并说出其应用实例。

　　2．过程与方法

（1）通过列表等方法对前后知识进行比较，培养多角度呈现和理解知识的能力；

（2）通过参与和评价单克隆抗体制备过程的演示，培养将抽象知识形象化的方法；

（3）通过模仿已学知识，推导流程图等形式强化知识，掌握构建知识体系的方法；

（4）通过理论与实际结合，学会将知识生活化、在生活中学习的方法。

　　3．情感态度与价值观

　　（1）通过与实际联系，激发对生物科学的兴趣和热爱；

　　（2）通过角色扮演等方法在乐趣中融入学习，发展热爱生命科学，不断创新的精神。

二、重点和难点

1．重点：

（1）动物细胞融合技术与植物体细胞杂交的区别

（2）单克隆抗体的制备过程、方法、原理及应用

　　2．难点：单克隆抗体的制备

三、教学策略分析

《动物细胞融合与单克隆抗体》是苏教版选修3第二章第三节动物细胞工程的相关内容。

学生已经学习了植物体细胞杂交技术，对细胞的融合原理有一定的基础，因此在教学过程中，更侧重学习单克隆抗体的制备过程、方法与原理，由于其操作过程比较抽象，故而既是本节课的重点，也是教学难点。

本次教学过程主要从以下几个方面来突出重点，突破难点：1．利用类比法，运用已学知识理解新知识，即是复习巩固，又是强化理解。2．利用课件进行动画演示，形象呈现变化过程，变抽象为形象。3．通过角色扮演对技术过程进行演示，使学生参与到教学活动中，不仅提高了学习积极性和参与度，更是将抽象难懂的技术操作转变为形象生动的演示过程，大大提高教学效果。4．合理利用教材，引导学生从中获取和理解有效信息。

四、教学用具：多媒体平台、黑板、过程演示所需的纸板等道具

五、教学过程

内容教师活动学生活动教学意图导入展示“太空婚礼”新闻报道资料

2002年１２月３０日， 两场筹备了10年的“太空婚礼”首次在神舟四号飞船上举行，植物细胞“新人”—有液泡的黄花烟草叶肉细胞原生质体和脱液泡的革新一号烟草叶肉细胞原生质体，动物细胞“新人”是小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，两批新人同时在 “产房”—电融合仪内孕育新生命。一段时间后，我国首批“太空娃娃”终于顺利诞生。

阅读资料，了解科研进展。与科研进展相结合，提高学习兴趣和知识实用性

动物细胞融合技术设疑：