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《哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精》公开课教案优质课下载
心
素
养1.简述精子的形成过程；
2.通过学习精子的变形过程，体会结构决定功能的生命观点；
3.说出卵细胞的形成过程；
4.区别精卵细胞形成过程。教学
重点1、学习精子的变形过程，体会结构决定功能的生命观点；
2、说出卵细胞的形成过程；
3、区别精卵细胞形成过程。教学
难点1、说出卵细胞的形成过程；
2、区别精卵细胞形成过程。策略
方法三学三研三评教学模式教学
环节教学内容教学活动学生活动个人批注学情检查精心导入导学案自学自研（基础知识填空）教师播放《3D胚胎发育》部分视频，然后用试管婴儿的相关问题进行导入观看视频并回答问题。小组合作自主学习生殖细胞的发生以及两者发生过程的区别 组织学生依次完成知识点一、二的问题自主学习和小组讨论展示点评引导小结生殖细胞的发生以及两者发生过程的区别组织学生回答知识点一、二的问题自主举手回答相关问题教师开展小组互评，同时教师适当引导巩固反馈总结归纳总结两者发生过程的区别和完成第三部分习题结合板书进行总结，同时完成导学案的第三部分自主完成后，举手回答审查人初 审： 复 审： 教科主任：
（备课组长） （教研组长）
时间： 年 月 日教学反思本节教学内容与必修二减数分离的知识有很大联系，教学中教师可以要求学生先对减数分离的知识进行课前复习，这样上课过程学生会对知识有更好的理解。本节课教学中出现以下三点思考。
1.教学问题设置不应太大，备课中我将卵细胞的发生分成卵细胞的产生场所、过程、时间等小问题，便于学生思考，能够更好与教师交流；
2.板书不能少，教学中不能因为诱导学案，就忽视板书的重要性，个人坚持用板书对知识进行总结；
3.学生回答问题，学生互评能有更好的效果。
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