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苏教2003课标版《哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精》集体备课教案优质课下载
观察多媒体播放的录像和flash动画后，能够客观地描述受精作用过程。
3.情感态度与价值观目标
树立辩证唯物主义的自然观，逐步形成科学的世界观，认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
[教学重点]
1.哺乳动物精子和卵子的发生过程。
2.哺乳动物的受精作用过程。
[教学难点]
1.哺乳动物卵子形成过程中刚排出的卵不是成熟的卵子的问题。
2.哺乳动物受精过程中精子获能以及防止多精入卵的问题。
[教学过程]
（1）导入新课
本节课我们来学习胚胎工程，胚胎工程是怎样发展起来的？
（2）新课研学
师:1890年，英国剑桥大学生物学家做了怎样的实验？
生:将纯种安哥拉兔的两个四细胞胚胎移入一只纯种比利时兔的输卵管内，成功的产下了两只纯种安格拉子兔，首次证明同种动物的胚胎在异体动物体内发育的可能性。
师:1951年，美籍华人生殖生物学家张明觉与澳大利亚生物学家奥斯丁做了怎样的实验？
生:他们在研究家兔体外受精时发现，哺乳动物精子在与卵子受精前的获能现象，诞生了第一只体外受精和胚胎移植的幼兔。
师:20世纪60到80年代，出现了什么？
生:一系列的试管动物和试管婴儿相继问世，有望解决胚胎移植中胚胎的生产成本高及来源缺乏等关键问题。
师:20世纪80年代以来，又诞生了哪些胚胎工程技术？
生:胚胎分割、性别鉴定、体细胞克隆、转基因胚胎、胚胎干细胞培养等。
师:要想学习胚胎工程的这些技术，我们先要学习一些有关胚胎工程的基础理论知识，比如说精子是怎样形成的？卵细胞是怎样形成的？精卵是怎样融合形成受精卵的？
首先我们来看一下精子的发生。
1)场所
2)时间